PRADO : Parcours des patients atteints
de BPCO ou insuffisance cardiaque
Infirmier, Kinésithérapeute
Inscription à cette formation
Résumé de la formation et objectifs
L’insuffisance cardiaque (IC) et la Broncho-Pneumopathie-Chronique Obstructive (BPCO) sont des enjeux de santé publique majeurs tant au niveau international qu’au niveau national. Diagnostiquées tardivement, elles peuvent entraîner des complications et parfois des séquelles irréversibles. L’Etat français a décidé de mettre l’accent sur la prise en charge et le suivi de ces maladies en créant des programmes de retour à domicile (PRADO) afin de prévenir les récidives.
L’objectif global de cette formation est d’améliorer la prise en charge du patient atteint d’insuffisance cardiaque ou de BPCO par la mise en oeuvre d’actions permettant d’améliorer la communication entre tous les acteurs et la coordination entre les professionnels de santé, notamment grâce au dispositif PRADO de l’assurance maladie, qui concerne les infirmiers et les kinés.
Les infirmiers en exercice libéral et les masseurs kinésithérapeutes sont en première ligne pour assurer la prévention et l’accompagnement de ces patients, en collaboration avec le médecin traitant et le pneumologue. Il convient donc que les infirmiers libéraux soient formés à la spécificité de cette pathologie, de son suivi et des signes de décompensation, ainsi qu’à la coordination et aux programmes mis en place dans notre système de santé. Les kinés sont impliqués dans la réhabilitation respiratoire et la réadaptation à l’effort, indispensables pour un maintien du patient au domicile.
Objectifs pédagogiques
→ Savoir définir ce qu’est une BPCO et une IC et identifier les facteurs de risque.
→ Être capable d’énumérer les signes cliniques évocateurs de BPCO débutante ou d’une IC.
→ Connaître les différents critères de suivi au domicile d’un patient porteur de BPCO ou d’IC.
→ Connaître les effets secondaires des traitements et la surveillance y afférant.
→ Maîtriser la conduite à tenir en cas d’aggravation des symptômes.
→ Apprendre à initier et conduire un programme d’éducation thérapeutique du patient dans un parcours coordonné ou un programme d’éducation à la santé.
→ Connaître et savoir utiliser le dispositif de retour au domicile PRADO.
Méthode pédagogique
Plan détaillé de la formation
Séquence 1 | Introduction et évaluation de ses compétences professionnelle.
Séquence 2 | Acquisition de connaissances.
Séquence 3 | Évaluation de sa pratique et évaluation globale.
Modalités d'évaluation
Pré et post test
QCM
Grille d'audit
Analyse des Pratiques Professionnelles
Situation clinique
Questionnaire de satisfaction
Modalités et délais d'accès
Le premier jour de votre session de formation, vous recevrez par mail vos identifiants d’accès ainsi qu’un lien vers la plateforme de formation. Vous pouvez vous inscrire jusqu’à 24h avant le début de la formation.
Matériel requis
Taux de satisfaction
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Notre organisme de formation respecte un délai de 48h ouvrables pour répondre à toute question ou demande d’informations relatives aux contenus que nous fournissons. Après cela, au regard de vos critères et de vos besoins, nous estimons une date et une mise en forme distincte. Sauf en cas d’exception, nous mettons en place la formation dans un délai de 15 jours suivant votre demande en ce qui concerne le distanciel, ou à la date la plus proche en ce qui concerne le présentiel.
Nos formations sont ouvertes à tous. Cependant, dans le cas où vous seriez en situation de handicap, nous vous incitons à nous contacter directement en amont afin que nous puissions échanger et adapter en fonction notre pédagogie et nos activités. Si toutefois nous n’étions pas en mesure de répondre à votre demande, nous pourrons nous orienter vers l’un de nos partenaires, l’Agefiph. Notez enfin que toutes nos formations en présentiel sont faites dans des locaux accessibles aux PMR.