Perfectionnement du diagnostic podologique chez l’enfant

MIS à JOUR 04/15/2026
Pédicure - Podologue
E-learning
Classe virtuelle
FC
Autofinancement
OPCO
FIF PL
DPC
D'apprenants satisfaits
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Résumé de la formation

Le diagnostic podologique chez l’enfant en France représente un enjeu majeur pour la santé publique et le développement harmonieux des jeunes patients. Dans un contexte où les troubles podologiques pédiatriques peuvent avoir des répercussions significatives sur la qualité de vie et le développement futur, le rôle du podologue est crucial.

En France, le diagnostic podologique chez l’enfant s’inscrit dans une approche préventive et curative. Il vise à détecter précocement les anomalies morphologiques et fonctionnelles du pied, telles que le pied plat, le pied creux, ou les troubles de la marche. Ces évaluations sont essentielles car elles permettent d’intervenir avant que ces problèmes ne s’aggravent ou n’entraînent des complications orthopédiques plus larges.

Objectifs pédagogiques

Réaliser un examen clinique complet et adapté à l'âge de l'enfant, en intégrant les spécificités anatomiques et fonctionnelles du pied pédiatrique.
Interpréter avec précision les résultats des examens cliniques et paracliniques pour établir un diagnostic podologique pertinent chez l'enfant.
Élaborer un plan de traitement personnalisé en fonction du diagnostic établi, en tenant compte des recommandations de bonnes pratiques et des dernières avancées scientifiques en podologie pédiatrique.
Communiquer efficacement avec l'enfant, ses parents et les autres professionnels de santé impliqués dans la prise en charge, pour assurer un suivi cohérent et optimiser les résultats thérapeutiques.

Méthode pédagogique

Introduction
Présentation du concepteur, thème, contexte, objectifs et le plan
Évaluation initiale
Evaluer les connaissances de l’apprenant avant le début de la formation
Module 1 : Les spécificités du développement chez l'enfant
Ch.1 Rappel sur la physiologie de la croissance chez l’enfant Ch.2 Le développement psychomoteur de l’enfant Ch.3 Étude de cas clinique Évaluation des acquis du module
Module 2 : Diagnostic podologique
Ch.1 L’examen clinique en statique Ch.2 L’examen clinique en décharge Ch.3 L’examen clinique en dynamique Ch.4 Torsions, rotations et compensations Ch.5 Investigation des capteurs céphaliques Ch.6 Le chaussage Ch. 7 Étude de cas clinique Évaluation des acquis du module
Module 3 : Pathologies chez l'enfant
Ch.1 Pathologies de l’enfance et troubles de la croissance musculaire Ch.2 Les pathologies neurales Ch.3 Pathologies complexes Ch.4 Pathologies et enjeux liés à la pratique sportive Ch.5 Étude de cas clinique Évaluation des acquis du module
Module 4 : Dispositifs médicaux et conseils
Ch.1 Orthèses plantaires chez l’enfant Ch.2 Imagerie et examens complémentaires Ch.3 La chirurgie chez l’enfant, conseils Ch.4 Prévention et éducation Ch.5 L’intérêt du travail pluridisciplinaire chez l’enfant Ch.6 Gestion des soins douloureux chez l’enfant Évaluation des acquis du module
Évaluation Finale
Evaluer les acquis à la fin de la formation
Classe virtuelle Cas cliniques
Cette classe virtuelle d'une heure est conçue pour permettre un échange interactif entre le formateur et les apprenants sur l'ensemble des situations cliniques abordées dans les modules précédents. Elle vise à renforcer la compréhension des concepts cliniques par le biais de la réflexion collective et de l'application pratique des connaissances acquises. L’objectif est d'approfondir l’analyse des cas et de favoriser un raisonnement critique, tout en consolidant les acquis de l'ensemble de la formation.

1 - Évaluation initiale

2 - Évaluation Finale

Le premier jour de votre session de formation, vous recevrez par mail vos identifiants d’accès ainsi qu’un lien vers la plateforme de formation. Vous pouvez vous inscrire jusqu’à 24h avant le début de la formation.

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  • Réponse à toute demande d’information sous 48h ouvrables.
  • Proposition de date et format de formation selon vos besoins.
  • Formations ouvertes à tous.

En cas de handicap, contact préalable recommandé pour adapter les contenus et activités. Une éventuelle orientation est possible, vers l’Agefiph si besoin spécifique non pris en charge.

Nos formations en présentiel sont réalisées dans des locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite (PMR).

Pédicure - Podologue

Informations

Prérequis : Aucun
Durée : 7h
Numéro d'action DPC : 72992425175

*Sous réserve d’agrément et dans la réserve de votre budget disponible

Type

E-learning
Classe virtuelle

Format

FC

Financement

Autofinancement
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FIF PL
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* Pour le FIF-PL : contactez le service commercial pour toute information complémentaire.

Informations et Contact

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Horaires

Du lundi au samedi de 9h à 18h